优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2 (C语言代码) 摘要:解题思路和注意事项:在这里我们会用到getchar()函数,简单来说,getchar()就是从键盘获取字符,直到回车为止;代码中while里的表达式(c = getchar()) != '\n…… 题解列表 2018年04月26日 96 点赞 138 评论 23653 浏览 评分:9.3
【排队买票】 (C语言描述 6ms 过 简单易懂)-----------------C语言——菜鸟级 摘要:解题思路: 比较简单 先不管 排不排序 先把 满足条件的 情况通过递归得到数目 再针对 1 元的小朋友 和 2 元的小朋友 分别 进行内部全排 (即求 n! 和 k!) 比如样例 4 2 2 …… 题解列表 2018年05月16日 24 点赞 0 评论 2335 浏览 评分:9.3
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:1、字符串比较大小的函数strcmp(char *a, char *b) a) a == b 返回0 b)a < b 返回负值 c) a > b返回正值2、字符串拷贝函数 …… 题解列表 2018年05月02日 28 点赞 44 评论 15748 浏览 评分:9.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { int a[10], min, max, i, n, t; for(i=0; i<10; i…… 题解列表 2018年05月02日 1 点赞 2 评论 1152 浏览 评分:9.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:1、用数组存储输入的序列,因为不知道输入数字的个数,所以需要使用malloc开辟内存。2、移动前的序列与移动后的序列的关系,设 n 为数字的个数,m 为移动的距离,用a[n]存储输入,b[n…… 题解列表 2018年05月02日 1 点赞 1 评论 3541 浏览 评分:9.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include"iostream" using namespace std; int main(){ int a[10],t; for(int i=0…… 题解列表 2018年06月02日 1 点赞 3 评论 907 浏览 评分:9.3
优质题解 Manchester-图的遍历——深度优先搜索 摘要:解题思路:(1)总思路:在图中任意选取一个顶点开始(题目要求编号为0开始),访问该顶点,并把该顶点设置为已访问如visit[i]=1表示编号为i的顶点已经访问过。然后选取与该顶点邻接的一个未被访问过 …… 题解列表 2018年06月02日 11 点赞 2 评论 2499 浏览 评分:9.3
优质题解 蓝桥杯2013年第四届真题-错误票据 摘要:解题思路: 这题的行号我没搞懂有什么用,因为票号连续的,很容易就能用散列表找出来,我们的解题思路: &nbs 题解列表 2018年06月12日 14 点赞 11 评论 3934 浏览 评分:9.3
明明的随机数 (C语言代码)-----------------C语言——菜鸟级 摘要:解题思路:因为数据数值小 <1000 所以直接开1000大小数组存下就好了 就解决了排序问题 再有就是通过 异或 解决了重复问题 可以看看代码 注意事项:参考代码:#include <stdio.h>…… 题解列表 2018年06月07日 12 点赞 5 评论 1565 浏览 评分:9.3
C语言训练-求矩阵的两对角线上的元素之和 (C++代码) 摘要:解题思路:将n的情况分为两种,奇数偶数。参考代码:#include<iostream> using namespace std; int main() { int n, i, j, sum …… 题解列表 2018年06月08日 0 点赞 0 评论 1077 浏览 评分:9.3