题解 1073: 弟弟的作业

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弟弟的作业(纯C++代码,不使用scanf)

摘要:解题思路:用while循环读取输入的算式,直到读取到空行,查找并记录运算符‘+’或者‘-’以及‘=’在字符串s中的位置,通过这两个位置,对字符串进行切片操作,最后进行判断。注意事项: 运用到了#inc……

编写题解 1073: 弟弟的作业

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>         //atio函数,将字符串转换为数字.#include<string.h>    ……

弟弟的作业 (C++代码)

摘要:解题思路:这是比较简单的代码#include <cstdio>#include <cstdlib>int main(){    int a,b,n;    char c[5],d,e;    int ……

弟弟的作业(我还行的!C语言代码)

摘要:### 题目分析 ####1.格式为a+b=c; ####2.a、b为纯数字,c可能为‘?’字符; ####3.运算符有 ‘+’ & ‘-’. ###解题思路(本题解的解题思路) #……

弟弟的作业-题解(C语言代码)

摘要:题目: 你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业,请你帮他检查一下。每道题目(包括弟弟的答案)的格式为a+b=c或者a-b=c,其中a和b是作业中给出的,均为不超过100的非负整数;c是……

scanf,~知识的积累

摘要:注意事项:scanf()函数返回值分为3种:(1)返回正整数。表示正确输入参数的个数。(2)返回整数0。表示用户的输入不匹配,无法正确输入任何值。(3)返回-1。表示输入流已经结束。在Windows下……