编写题解 1073: 弟弟的作业
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h> //atio函数，将字符串转换为数字.#include<string.h> ……
逆天解法，包得吃的。
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,d=0; char ch; while(~scanf("%d",&a)) { ch=(ge……
我看没有人用结构体数组解，那我就写了一个（C语言）
摘要：1）**常规解法**
我真的服了，第一次我是用这个方法，结果只过了50%，说是时间超限，找了半天实在不知道哪有问题，我就想着那就用结构体数组，用空间换时间。结构体数组过了，然后我看题解，发现大家都用……
弟弟的作业-题解(C语言代码)atoi函数的应用
摘要：注意atoi函数的使用 可以将字符串转化为整形数
#include
#include
int add(int a,int b)
{
return a……
弟弟的作业（我还行的！C语言代码)
摘要：### 题目分析
####1.格式为a+b=c；
####2.a、b为纯数字,c可能为‘?’字符；
####3.运算符有 ‘+’ & ‘-’.
###解题思路(本题解的解题思路)
#……
弟弟的作业-题解(C语言代码)
摘要：题目：
你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业，请你帮他检查一下。每道题目（包括弟弟的答案）的格式为a+b=c或者a-b=c，其中a和b是作业中给出的，均为不超过100的非负整数；c是……
优质题解只有stdio.h
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#includeint main() { char equation[10]; int correct = 0; while (scanf("%s", ……
编写题解 1073: 弟弟的作业
摘要：#include<iostream>using namespace std;int main(){ string st;int a=0,b=0,c=0;bool k=false,f=false;……