| 等 级 | |
| 排 名 | 2972 |
| 经 验 | 2075 |
| 参赛次数 | 0 |
| 文章发表 | 7 |
| 年 龄 | 0 |
| 在职情况 | 学生 |
| 学 校 | 贺州学院 |
| 专 业 |
自我简介：
TA的其他文章
| 苹果和虫子 浏览：9 |
| 与指定数字相同的数的个数 浏览：19 |
| 人口增长问题 浏览：50 |
你可能喜欢
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）浏览：825 |
【求[X,Y]内被除3余1并且被除5余3的整数的和】 （C语言代码）浏览：650 |
C二级辅导-进制转换 （C语言代码）浏览：813 |
C语言训练-求函数值 （C语言代码）浏览：944 |
小九九 （C语言代码）浏览：881 |
原题链接：数字反转
解题思路:
注意事项:
参考代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,f=0;
scanf("%d",&n);
while(n!=0){
f=f*10+n%10;
n=n/10;
}
printf("%d",f);
return 0;
}
0.0分
1 人评分
评论区
- «
- »
精彩推荐
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.8 （C语言代码）浏览：640 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.3 （Java代码）浏览：1024 |
回文数(一) （C语言代码）浏览：809 |
输出正反三角形 （C语言代码）格式错误！！！浏览：1177 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）浏览：1110 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.4 （C语言代码）浏览：628 |
The 3n + 1 problem （C语言代码）浏览：603 |
单词个数统计 （C语言代码）浏览：1045 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.4 （C语言代码）浏览：476 |
C二级辅导-统计字符 （C语言代码）浏览：695 |