字符排列问题 (C语言代码) 摘要:解题思路: n个字符的全排列是n!,有重复就是n!/x!/y!...(x,y是某字符重复的个数) 注意事项:参考代码:#include <stdio.h>long long jiechen(int n…… 题解列表 2019年04月16日 1 点赞 0 评论 1103 浏览 评分:2.0
川哥的吩咐 (C语言代码) 摘要:解题思路:数组倒序累加法注意事项:倒序转换,在倒序输出用while(c[z]==0){ z--};来去除首位 的 0参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h…… 题解列表 2019年04月16日 0 点赞 0 评论 1240 浏览 评分:0.0
基础训练数列排序 (C语言代码) 摘要:解题思路:冒泡排序 加快速排序刚学的 贴上来注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int a[300];void kuaisu(int x,int y){ if(x<y){ int …… 题解列表 2019年04月16日 0 点赞 0 评论 790 浏览 评分:0.0
统计字符数 (C语言代码)虽然麻烦,但是直白 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char a[27]="abcdefghijklmnopqrstuvwxyz…… 题解列表 2019年04月16日 0 点赞 0 评论 1574 浏览 评分:9.9
C语言训练-尼科彻斯定理 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,sum=0,i,j,t,x; scanf("%d",&n); x=n*n*n; printf("%…… 题解列表 2019年04月16日 0 点赞 0 评论 558 浏览 评分:0.0
C二级辅导-求偶数和 (C语言代码) 摘要:解题思路:先判断给出的数是否为偶数,如果不是偶数就减一变成偶数。奇数对本题无影响,所以减一也没关系。然后利用循环进行减2相加,直到减到N等于2为止跳出循环输出结果。注意事项:VC6编译器再用for循环…… 题解列表 2019年04月16日 1 点赞 0 评论 868 浏览 评分:6.0
教学楼的楼梯 数组做法(C语言代码) 摘要:解题思路:从第一层阶梯开始,我们试着列一下不同走法:2层: 1,1; 2; 共2种;3层: 1,1,1; 1,2; 2,1; 共3种;4层: 1,1,1,1; …… 题解列表 2019年04月16日 2 点赞 4 评论 1293 浏览 评分:9.9
。。递归。。:超级楼梯 (C语言代码)不会dp和打表的菜鸡 摘要:因为m级楼梯是上m-1级+1,把最后一级按一级走,所以有m-1级楼梯那么多种的方法可走,再把最后两级一次走,就有m-2级时那么多种方法可走,所以m级楼梯的走法 == m-1级时的走法+m-2级时的…… 题解列表 2019年04月16日 1 点赞 0 评论 2064 浏览 评分:9.0
C二级辅导-统计字符 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ char a[100]; int i,x,j,t,o; t=x=t=o=j=0; gets(a); for(i=…… 题解列表 2019年04月16日 0 点赞 0 评论 613 浏览 评分:0.0
C语言训练-数字母 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char a[100]; int i,x,y,sum,n; x=0;y=0;…… 题解列表 2019年04月16日 0 点赞 0 评论 614 浏览 评分:0.0