2004年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) （C语言代码）
摘要：解题思路:先声明个数组装10个数字，依次赋值，可以声明一个最小值的变量，把a[0]的值赋值给min,然后min与剩下的数组元素的绝对值依次比较，用循环找出和min值相等的数组元素绝对值。最好把数组元素……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.9 （C++代码）（其实不需要开数组，一个一个字符读入并判断就好了）
摘要：解题思路:其实不需要开数组，一个一个字符读入并判断就好了注意事项:结束不是'\0'，也不是'\n'，而是'EOF'，即文件结束参考代码:#include……
钟神赛车 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>#define M 1000int main(){ int n; int a[M],b[M]; int i,j,t,k; int value,win,lose,ma……
模拟计算器 （C语言代码）
摘要：参考代码:int main()
{
int a,b,c;
char s;
scanf("%d%d",&a,&b);
getchar();
s=getchar();
switc……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.8 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:# include <stdio.h>int main(){ int num; int a,b,c,d; scanf ("%d",&num); ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.5 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>struct stu{ char name[50], num[50]; int a, b, c;};void input(struct stu *p){ scanf……
买不到的数目 （C++代码）
摘要：#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b;
while(cin>>a>>b)cout<<a*b……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,d;
scanf("%d%d%d", &a,&b,&c);……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:先判断输入的n如果等于0，则返回sn=1;否则进入while(i<=n)循环，执行n次。考虑到阶乘可能超过int类型所表示的数据范围，应设long long jie=1,sn=0;注意事项:……