C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:显然，水仙花数只能在2—999中取得，因此设i的起始值是2，最大值是999。用ge=i%10取i的个位数，用shi=i/10%10取十位，再用bai=i/100取百位。最后判断:if(i==……
题解列表
校门外的树 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { …
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:int main(){ int a,i,j; scanf("%d",&a); for(i=2;i<=a;i++) { for(j……
A+B for Input-Output Practice (II) （C语言代码）
解题思路:你输入的第一个变量是控制你的后面的行数，所以，要将他放在循环的外面然后后面的每一组输入就是你的计算的a+b,这个对应于每一次for循环。注意事项:for循环的次数，别的没有什么注意的。参考代码:有两种代码：代码一（就是用while循环）：
#include#incl
A+B for Input-Output Practice (III) （C语言代码）
摘要：解题思路:就是在哪个循环里面，加了判断语句，还是比较基础的一道题注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int a,b; w……
A+B for Input-Output Practice (V) （C语言代码）
摘要：解题思路:就是多个循环嵌套，没什么的注意事项:注意循环次数问题参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int a,b,c,d; sca……
【亲和数】 （C语言代码）
摘要：解题思路:就是循环嵌套注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int a; int shu1,shu2; int i,j; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
解题思路:这道题可以使用递归来求解，利用递归求解n次后弹出的高度很容易（下面的calculate直接可以得到），但是在求出反弹总路径量的时候，通过示例输入和输出发现最后一次弹出的高度不算，第一次的高度只算一次，中间的弹出和落下各一次也就是两次，
【偶数求和】 （C语言代码）
摘要：解题思路:还是for循环和标志变量的使用注意事项:参考代码:要善于调适#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int a,b,c,d; int ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
解题思路:这道题可以使用简单的for循环反向推导，设总数为n，则每天都是n/2-1,(n/2-1)/2-1.....反向推回去就是sum=（sum+1）*2，通过这种方式就可以很快得到答案；但是与此同时这道题还是一个经典的递归问题，使用递归也可以很快得到答案，