2077: 忙碌的小L(并查集)
摘要：此题会出现以下两种情况第一种: 如样例5
2 4 3 0
4 5 0
0
0
1 0这种情况只用教一个人(教1||2||5)就可以使是所有人都学会第二种情况5
3 0
4 0
5 0
……
优质题解
C++党 哈希表居然没人用，思路很简单 用并查集91分有一个样例没过
摘要：解题思路:话不多说，先上图其中我们用哈希表的拉链法，h[i]表示i学生，而下拉的链表是她所要教的学生，如果他的学生也有学生，直接将他学生的学生也放入i对应的链表末尾，同时将他学生的val值设置为0（v……
忙碌的小L-题解(C++代码)满分题解！！
摘要： #include
using namespace std;
const int mod = 1e9+7;
typedef l……
忙碌的小L （C++代码）强连通分量tarjan
摘要：```cpp
#include "iostream"
#include "cstdio"
#include "cstdlib"
#include "cstring"
#include "cm……
忙碌的小L （月赛题解，targin）
摘要：解题思路: 23333,4月月赛题目，这道题目是入门题是真的坑，哪有入门这么难的ε=ε=ε=(~￣▽￣)~，抢个首题解，顺手感谢小闷骚大佬的思路 这道题目直接用并查集做，方正我直接一套模板……