C语言训练-"水仙花数"问题1-当然选择暴♂力求解(C语言代码)
这个题通俗来讲就是判断一个三位数**个位数字的立方加十位数字的立方加个位数字的立方是否等于原来的数**果断选择暴♂力求解我的思路是：先以字符的形式得到三位数，然后由于是ASCII码，所以每个数字都-48即可得到十进制的整数，有了这三位数的十进制整数后，
编写题解 1119: C语言训练-"水仙花数"问题1（循环解决）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n,c=0; scanf("%d", &n); int t = n; while (n != 0) ……
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解(C语言代码)
摘要：#include
int main()
{
int a,b,c,d;
scanf("%d",&a);
if(a/100>0&&a/100……
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解(C语言代码)
其中的一种方法，个人觉得比较好理解吧！思路：把单个数字分解出来，计算各数字的立方并求和。#include#include//调用次方函数intmain(){intx,y;intnum1,num2,num3;printf("输入一个三位数的整数：");scanf("%d",&x);if(x
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解(C++代码)
摘要：```cpp
#include
using namespace std;
int main(){
int i,m,s=0,j,a;
cin>>m;
j=m; ……
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解(C++代码)
摘要： #include
using namespace std;
int main()
{
string s;
cin >> s;
int a, b, c, d;
a ……
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解(C语言代码)
解题思路：暴力循环找出所有水仙花存入数组，设置标记，然后输入数据与数组中数据比较，数组中有该数标志为1无该数标志为0，最后根据标志输出0或1```c#includeintmain(){inta,arr[10],i,j,m=0,k,flag=0;scanf("%d",&a);for(i=1;i
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解（C语言代码）
摘要：#include
#include
int main(){
int n;
scanf("%d",&n);//输入被判断的数
int i;//循环变量
int j=1……
C语言训练-"水仙花数"问题1-题解（C语言代码）
摘要：参考代码:#include<stdio.h>
main()
{
int a,x=0,j,m;
scanf("%d",&m);
a=m;
while(a!=0……