二级C语言-成绩归类-题解（C语言代码）
#includeintmain(){intscore;intcount1=0,count2=0,count3=0;scanf("%d",&score);while(score>0)//分数=85)count1++;elseif(score>=60)count2++;elsecount3++;scanf
二级C语言-成绩归类-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
int main()
{
int score;
int i = 0, j = 0, k = 0;
scanf("%d", &score);
while……
c语言简单 优解！！！
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main (){ int a,b,c; //分别记录人数！！！ a=b=c=0; int n; ……
二级C语言-成绩归类-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include#define N 100//先对N进行一个赋值，保证足够大即可int main(){ int a[N],i; int b,c,d; b……
二级C语言-成绩归类
摘要：参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n; int i=0,j=0,k=0; scanf("%d",&n); ……
成绩归类-二级c语言
如果用我这种方式写的话要注意scanf的位置，如果你的scanf放在do后面的第一行，那么当输入0的时候就会进入ifelseif中多判断一次#include#includeintmain(){intn;scanf("%d",&n);intcount1=0,
二级C语言-成绩归类-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
int main()
{
int a=0,b=0,c=0,mark;
scanf("%d",&mark);
while(mark>0)
……
二级C语言-成绩归类-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n,t=1; int A,B,C; A=B=C=0; while(t){ scanf("%d",&n……
二级C语言-成绩归类-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int a[50],p=0,q=0,m=0; for(int i=0;i<5……
1070: 二级C语言-成绩归类
解题思路:1.首先，定义了一个包含100个整数的数组s，以及三个计数器a、b和c，分别用于计算分数大于等于85、在60到84之间以及小于60的分数的数量。2.然后，使用do-while循环从用户输入中读取分数，直到输入为0为止。每次读取一个分数，就将其存储在数组s中，并将索引i递增。