C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>int main(){ char a[100],b[100]; scanf("%s%s",a,……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言链表解）
摘要：解题思路:因为不能确定接收字符串长度所以觉得使用链表会更好一些注意事项:提交之后时间超限参考代码:#include<stdio.h>#include <stdlib.h> //写一个函数，使给定的一个……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）自定义函数实现两个字符串连接
摘要：有点不明白为啥大家都不按题目要求来解题。。为了刷题而刷题嘛哈哈哈哈！下面是我的答案，仅供参考：#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <st……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char a[100],b[100]; gets(a); ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:错误代码#include<stdio.h>#include<string.h>char* mystrcat(char* a,char* b){ while(*a !=&#……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路和注意事项:思路：定义两个数组，分别用gets()函数输入，再用strcat()进行连接，最后用puts()函数进行输出即可。函数用法：gets()和puts()函数请见上一篇文章。 ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main (void)
{
char a[100];
char b[100];
int ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C++代码）用函数
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;void insert(char*s1,char*s2,char*s){ int i=0……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C++代码）
摘要：解题思路:创建两个char数组， 再创建两个char指针指向两个数组。写一函数，参数是两个char 指针， 然后用while循环把被连接的数组的指针移到结束符，‘\0’; 再然后用while循环……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:第一种方式直接调用函数第二种用指针的方式注意事项:参考代码:/*#include<stdio.h>#include<string.h>#define N 100int main(){ cha……