C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int a, S, y, i, n; scanf("%d %d", ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:b=1b=10b=100b=1000......即 b*=10;temp=2*1temp=2*1+2*10temp=2*1+2*10+2*100......即 temp+=2*b;（特殊的，……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:int main(){ int a=0,n,Sn=0; scanf("%d",&n); for(n;n>0;n--) { a=10*a+2; Sn+=a; } pri……
2+22+222+2222+22222
摘要：解题思路:我写了个函数进行计算各项和求和，因为2 22 222，后面一项是前面一项*10+2，我定义了一个足够大的数组a[1000],函数传入多少项，返回计算好的结果。注意事项:没有过多的注意事项，只……
可以计算超级长的数（C语言代码）
摘要：解题思路:把最终结果的每一项存在数组里面，这样做可以计算超长整数。参考代码:#include<stdio.h>#include<malloc.h>int main(){ int num; scanf(……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）为通俗易懂而生——飞扬
摘要：解题思路: 看代码注意事项: 看代码参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a = 2, t = 0, s = 0, n; scanf("%d", &n……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路：后一项是前一项的十倍加2，所以用一个式子计算后一项，再用式子加到S上注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a=2,n,i,s=0,k=0; s……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:这是一个有规律的式子，后一个项是前一个的十倍加2，所以用一个式子计算后一个项，再用一个式子加上它注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a=2,……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int m,n,i,t=0,s=0; double j; scanf("%d",……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,Sn=0,i,a=0; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i……