C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:# include <stdio.h>int main (void){ int i , j , n , m , a[5] = {0}; i = m = 0;// prin……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>void main(){int a[10],n,t,i=0……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <cstdio>#include <algorithm>using namespace std;int main(){ int x; sca……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:用数组存储每一位的数，就可以任意正序逆序输出 注意事项:注意逆序输出和正序输出i的范围在while循环里i要自加和赋初值参考代码://给出一个不多于5位的整数，要求 1、求出它是几位数 2、……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int g,s,b,q,w,x; scanf("%d",&x); w=x/10000; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
解题思路:，首先利用一个循环求出用户输入的数是几位数，然后通过简单的算术运算来得出各个位的数字利用数组实现对每一位数的输出，反向输出利用数组就很容易实现。注意事项:要首先要确定用户输入的数字是几位数。参考代码:#includeintmain(){intnum,
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:将每个数放入数组中， 再用数组输出所需要的数值注意事项:for循环的次数 以及对应数组的数值参考代码:#include"stdio.h"
//#pragma warning(disa……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:我用\b删除空格居然不可以。。。注意事项:这个居然错了。。：#include<stdio.h>int main(){ int buf[5] = {0}; int n,i,m; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
解题思路:首先不知道位数，用while循环求位数和逆序数，至于输出每一位数字，如果把原数分开一个个输出，我觉得太麻烦了，所以我利用逆序数和取余10，一个循环搞定。（突破了不大于5位数的条件）注意事项:适合正整数，整形范围。参考代码:#includeintmain(){inti=1,
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:我的方法有点麻烦，中间有很多复杂的循环，应该说是比较笨的方法，但也不失为一种好方法注意事项:参考代码:#include<math.h>#include<stdio.h>int bit(int……