题解列表

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#define QWE 10#define QWE1 30int Ri1(int n, int a);void Ri2(void){ ……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int length,repead; int n;cin>>n; fo……

摘要：解题思路:                    1(0,0)                    1

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>uisng namespace std;int main(){int A,B;cin>>A>>B;cout<<A+B;return 0……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){int a,b;cin>>a>>b;cout<<a+b;return 0……

摘要：#include<bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; ll a[50005],b[50005]; ll ans;……

摘要：解题思路:容易列举出N=1,2,3的情况：00，10，2，3如果已知<N的情况，我们来分析加入第N条直线的情况(这里N=4)：1.第四条与其余直线全部平行 => 无交点；2.第四条与其中两条平行，交点……

摘要：        数据超级水，写个暴力都跑得飞快参考代码:#include<bits/stdc++.h> constexpr auto Inf = 0x3F3F3F3F; #define Loc f……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:动脑筋写出来的漂亮代码： #include<stdio.h> #include<math.h> int main(void) { int n; int i……

摘要：解题思路:问题描述 有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果，然后进行下面的游戏： 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后，拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果，从……