C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月28日18:02:11
目的：
给出一个不多于5位的整数，要求 1、求出它是几位数 2、分别输出每一位数字 2、分别输出每一位数字，例如原数为321,应输出123
*……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.4 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日17:27:22
目的：
已有一个已排好的9个元素的数组，今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。
*/
#include <stdio.h>
i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define S(a,b,c) (a+b+c)/2
#define AREA(s,a,b,c……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日14:30:35
目的：
求一个3×3矩阵对角线元素之和。
*/
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日13:09:43
目的：
一球从M米高度自由下落，每次落地后返回原高度的一半，再落下。 它在第N次落地时反弹多高？共经过多少米？ 保留两位小数
*/
#incl……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.5 （C语言代码）
摘要：/*
2018年5月1日08:46:03
目的：
写一函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数中输入输出反序后的字符串。
*/
#include <stdio.h>
#includ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日10:28:41
目的：
有一分数序列： 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和，保留两位小数。
*/
#i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.1 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日17:58:27
目的：
写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果两个整数由键盘输入。
*/
#include <……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.1 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月28日17:14:51
目的：
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
*/
#include <stdio.h>
int main(void)
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日13:36:50
目的：
猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃一个。以后每天早上……