C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 (C语言代码)(利用printf巧妙输出) 摘要:解题思路:既然输入的数据是排好序的,所以我们可以利用数组将需要插入的数据进行固定位置输入,就实现了插入的效果。(该插入只是视觉上的插入)注意事项:一定要注意做好标记flag和数据输出位置i的变化。参考…… 题解列表 2018年06月25日 2 点赞 0 评论 1644 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.8 (C语言代码)(简洁代码) 摘要:解题思路:先将输入的三个数中的两个进行比较,选其中较大的一个与第三个数比较,再选出这两个中的大的一个,即为三个数种最大的一个。注意事项:注意题干种说的是实数不是整数,并且输出的结果小数点后有三个0,所…… 题解列表 2018年06月25日 1 点赞 0 评论 1334 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int n,a,b,c,d,e;//n为输入的数值,a,b,c,d,e为数字printf("请输入五位数以下数值:…… 题解列表 2018年06月25日 0 点赞 0 评论 682 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:1、首先需要明白题目的意义即最大公约数和最小公倍数的含义2、基本的循环判断注意事项:1、最大公约数判断范围[1,较大的那个数)2、最小公倍数判断范围[较小的那个数,两个数的乘积]参考代码: …… 题解列表 2018年06月25日 2 点赞 0 评论 1290 浏览 评分:0.0
太简单了(Java代码) 摘要:解题思路:不要走他给你的思路注意事项:参考代码:import java.util.*;public class Main { public static void main(String []…… 题解列表 2018年06月25日 0 点赞 0 评论 1200 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 (C语言代码) 摘要:解题思路:选择排序法 (先从数组中选出最小项,然后最小项与数组的第一项互换,第一项之后的数组作为新的数组循环以上步骤,直到排序完成) 注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int ma…… 题解列表 2018年06月25日 0 点赞 0 评论 1231 浏览 评分:0.0
C语言训练-计算t=1+1/2+1/3+...+1/n (C++代码) 摘要:参考代码:#include<iostream> #include<cstdio> using namespace std; int main() { int n; double sum…… 题解列表 2018年06月24日 0 点赞 0 评论 2520 浏览 评分:0.0
陶陶摘苹果 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:package cWeb.acm; import java.util.Scanner; public class 陶陶摘苹果 { public sta…… 题解列表 2018年06月24日 0 点赞 0 评论 1404 浏览 评分:4.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:转换成字符数组,可以很方便的输出想要的结果。注意事项:1、使用sprintf格式化数据2、使用strlen获取字符长度即数字的位数3、正序输出、逆序输出4、对应头文件的添加参考代码: …… 题解列表 2018年06月24日 2 点赞 0 评论 1122 浏览 评分:0.0
明明的随机数 (Java代码)_TreeSet秒杀的 摘要:解题思路:使用TreeSet类加入时自动排序和去重注意事项:参考代码:package cWeb.acm; import java.util.Scanner; import java.util.…… 题解列表 2018年06月23日 0 点赞 0 评论 1374 浏览 评分:0.0