巨大的数(快点开看一下吧)
摘要：解题思路:利用数组存储每一次输入的数字，并且计算其余数的乘积注意事项:不能使用c++的文件头参考代码://#include<bits/stdc++.h>//using namespace std;#i……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用单层循环，达到1!+2!+....+n!的目的，第n个就是n的阶乘注意事项:这题可能会一直错误百分之五十，因为19的阶乘已经超过了整型和长整型表示的范围，并不是没有规定n的取值范围的问题……
C语言训练-求函数值 （C++代码）一个简单的递归
摘要：解题思路: 照着题意写递归就可以了参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int f(int n){
if(n==1)……
C语言训练-求具有abcd=(ab+cd)2性质的四位数 （C++代码）
摘要：正常解题思路: 直接从1000遍历到9999，然后拆分后判断。参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
//typedef unsi……
C语言训练-列出最简真分数序列* （C++代码）不要打我
摘要：解题思路: 正常思路，思考40的所有正整数的分解，然后找规律判断输出。 异常思路，直接输出案例题解。参考代码:cout<<"1/40,3/40,7/40,9/40,11/40,13/40,……
数组排序 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include<stdlib.h>#define N 10000int cmp(const void *z,const void *……
矩阵转置 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int x,t,i,j;while(scanf("%d",&x)!=EOF){ int a[……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.5 （C语言代码）简单，清晰，易懂！
摘要：解题思路:我们可以借助数组来帮助我们判断谁出局与否，若对应编号的，如：a【1】==1，那么他没有出局，若a【3】==0那么他出局，我们可以在最开始时设置一个for循环将所有编号（按1到n排序的数组）全……
Minesweeper （C语言代码）
摘要：解题思路:枚举数组每一项，碰到不是雷(*)的判断他的8个方向，计数注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<cstring>using namespace std;in……
登陆验证问题（二） （C语言代码）
摘要：解题思路:通过strcmp()==0与正确账号密码对比注意事项:输入正确后 要及时结束程序 机会为零后直接输出账户冻结参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h……