敲七游戏 (C++代码) 摘要://判断是否包含7以及是否被7整除,计数即可 #include <iostream> using namespace std; bool judge(int n) { while(n…… 题解列表 2019年02月25日 1 点赞 0 评论 1514 浏览 评分:7.3
蓝桥杯2014年第五届真题-兰顿蚂蚁 (Java代码) 摘要:解题思路:和普通的搜索差不多,写dx,dy函数的时候要按顺时针方向了,因为它向左向右,实际上就是顺时针和逆时针,数组有没越界都不用管了,题目根本没提,默认没越界注意事项: 我的博客原文:https:/…… 题解列表 2019年02月25日 0 点赞 0 评论 741 浏览 评分:0.0
Tom数 (C语言代码) 摘要:解题思路:此题两种思路 一种是以字符串形式读取输入 再取输入的每一位来与'0'比较得到每一位数字大小 累加计算得到Tom数另一种是读取输入的数字 再取每一位计算再该位上的数值 累加计算…… 题解列表 2019年02月25日 0 点赞 0 评论 1354 浏览 评分:0.0
特殊排序 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> #include<algorithm> using namespace std; bool cmp(int x,int y)…… 题解列表 2019年02月25日 0 点赞 0 评论 1332 浏览 评分:7.0
2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(3) (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>void main(){ int a[6][6]; int n,max,t,b,c; scanf("%d",&n); for(int i…… 题解列表 2019年02月25日 0 点赞 0 评论 1202 浏览 评分:0.0
奇数个数 (C语言代码) 摘要:解题思路:题目已经提示得很明确,把数字看做字符。那么,就将数字看做字符,在与奇数字符作对比,如果是奇数字符,则统计数目加1.我使用的是列举法,将所有奇数字符列举出来,与输入字符对比。注意事项:需要将统…… 题解列表 2019年02月25日 0 点赞 0 评论 911 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.11 (C语言代码) 摘要:解题思路:从1开始逐个迭代,直到满足条件退出循环;注意事项:注意while循环是为假(0)退出,所以当(Xn-Xn-1)的绝对值<0.00001时为真,但不退出循环,我们既要让fabs(Xn-Xn-1…… 题解列表 2019年02月24日 0 点赞 0 评论 909 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.3 (C语言代码)单向链表 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define length sizeof(struct STUDENT)struct STUDEN…… 题解列表 2019年02月24日 0 点赞 0 评论 647 浏览 评分:0.0
蓝桥杯基础练习VIP-芯片测试 (C++代码)67%没过,求指导 摘要:解题思路:注意事项:错误67%,求大神指点参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int n; cin>>n; int nn[2…… 题解列表 2019年02月24日 0 点赞 1 评论 1044 浏览 评分:0.0
Hello, world! (C++代码) 摘要:解题思路:定义一个long long int类型的n,用while不断输入,用EOF判断结束,输出强制转换为char类型。注意事项:1.EOF:作为文件结束标志。2.不定义为long long int…… 题解列表 2019年02月24日 1 点赞 0 评论 825 浏览 评分:0.0