C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.9 （C语言代码）
摘要：注意存储字符串的数组要定义得大一些，否则可能会提示运行错误。……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.8 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>void&nbsp;SplitStr(char&nbsp;a[]);int&nbsp;main(){char&nbsp;i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.1 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#define&nbsp;CHANGE(a,b)&nbsp;printf("%d&nbsp;%d",b,a)i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.6 （C语言代码）
摘要：为什么编译后会显示“格式错误”？#include<stdio.h>#define&nbsp;FORMAT(y)&nbsp;printf("……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>void&nbsp;SetStr(char&nbsp;a[]);int&nbsp;main(){char&nbsp;inp……
简单的a+b （C语言代码）
摘要：#include&nbsp;<stdio.h>int&nbsp;main(){int&nbsp;a,b;scanf("%d%d",&a,……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.4 （C语言代码）
摘要：解题思路：通过两个数组来完成，原数组输入原数字，并将要移动的数字装入另一个数组中，原数组中的剩下的数字后移，然后将另一个数组中的数字赋给原数组即可。涉及知识点：数组中下标的使用；代码如下：#inclu……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.4 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>void&nbsp;insertStr(int&nbsp;nCount,int&nbsp;nStr[]);int&nbsp……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.7 （C语言代码）
摘要：解题思路：定义两个字符串函数，输入原字符串，获取长度，输入要m，用m-1控制下标，通过遍历将原字符的字符赋给新的字符串，输出即可。涉及知识点，scanf();和printf();函数在给字符串输入输出……
1010111010101010：母牛的故事 （C语言代码）
摘要：#include<stduo.h>intmain(){inti,j,adult[55]={1,1,1,1,2}；for(j=4；j＜55；j++){adult[j]=adult[j-1]+……