C二级辅导-阶乘数列 （C语言代码）
摘要：题目分析&nbsp;&nbsp;阶乘分两步一个乘一个累加代码#include<stdio.h>int&nbsp;main(){&nbsp;&nbsp……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>intmain(){inti;longn,s=1,c=0;//定义long变量，题目N在20以内不需要longlongscanf("%d&quo……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.1 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>intmain(){inth,f,d,a,u,e,w,i,q,n,m;&nbsp;floatl,g,y,s,o;&nbsp;scanf(&……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：#include"stdio.h"#include"string.h"inta(charstr1[],charstr2[]){inti;for(i=0;i<……
不同单词个数统计 （C语言代码）
摘要：&nbsp;对于我来说太难了。。看来C语言对新人不是太友好脑子有想法但是写不出来有没有有没有题目分析&nbsp;&nbsp;&nbsp;一个空格一个一个单词本题考查运用……
Tom数 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>intmain(){unsignedintm,j,sum=0;//既然是小于2的32次方的整数，那么就适合用无符号整型数while(scanf("……
C语言训练-大、小写问题 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#include<string.h>//处理字符串的头文件intmain(){chars[100];inti,len;gets(s);//输入……
C语言训练-字符串正反连接 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#include<string.h>intmain(){chars[50],s1[100],t;//定义两个数组。inti=0,len;get……
汽水瓶 （C语言代码）看不懂的点我
摘要：题目分析分析什么鬼？？列个表观察一下数就能得出结论所以我认为我的比其他的题解都简单代码int&nbsp;main(){&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nb……
2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) （C语言代码）
摘要：思路：c的范围从-100到150，所以循环从-100开始到150，每五个数输出一次，则c与5取余等于0则输出一次答案：#include<stdio.h>double&nbsp;ct……