C二级辅导-同因查找 (C语言代码) 摘要:思路:一个数能被2,3,7整除的话,表示它能同时与2,3,7求余等于0答案:#include<stdio.h>int&nbsp;main(){int&nbsp;i;for(…… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 0 评论 720 浏览 评分:0.0
C二级辅导-公约公倍 (C语言代码) 摘要:思路:最大公约数就是除以两个数取余都是0,因为取的是最大的所以循环从大到小,最小公倍数就是被两个数除取余为0,因为取的是最小所以循环从小到大。答案:#include<stdio.h>int…… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 0 评论 787 浏览 评分:0.0
优质题解 2006年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项:定义fact()函数用for()循环计算阶乘,然后传值回到主函数。用for()函数计算很多阶乘的和。输入输出格式注意,中英文注意,保留有效位数。实例代码:include"…… 题解列表 2017年06月17日 8 点赞 28 评论 6038 浏览 评分:6.2
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.1 (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项:今天给大家分享的这题不难,但很搞笑哈。好久没写过怎么恶心的代码了,今天给大家开开眼哈。实例代码:#include"stdio.h"struct&nbs…… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 1 评论 881 浏览 评分:6.0
C语言考试练习题_保留字母 (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项:用gets()函数让用户输入字符串。用strlen()函数判断用户输入了几个字符,别忘了string.h。用for()循环依次判断用户输入的每个字符,不是字母的不输出。实例代码:…… 题解列表 2017年06月17日 1 点赞 1 评论 1221 浏览 评分:8.0
C二级辅导-阶乘数列 (C语言代码) 摘要:思路:用循环做出阶乘,然后累加就行了答案:#include<stdio.h>int&nbsp;main(){int&nbsp;i;double&nbsp;sum=0…… 题解列表 2017年06月17日 1 点赞 0 评论 864 浏览 评分:0.0
2004年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) (C语言代码) 摘要:思路:代公式答案:#include<stdio.h>double&nbsp;fact(int&nbsp;n);double&nbsp;mypow(double&am…… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 0 评论 664 浏览 评分:8.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 (C语言代码) 摘要:#include"stdio.h"main(){inti,j,a[10],k,min,t;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&am…… 题解列表 2017年06月17日 1 点赞 0 评论 704 浏览 评分:6.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.1 (C语言代码) 摘要:#include"stdio.h"intdc(inta,intb){intr;while(1){r=a%b;if(r==0)returnb;a=b;b=r;}}intm(inta,…… 题解列表 2017年06月17日 0 点赞 0 评论 813 浏览 评分:0.0
母牛的故事 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>intmain(){intold=1,new1=0,new2=0,new3=0,year,total;printf("pleaseinputth…… 题解列表 2017年06月17日 9 点赞 2 评论 1257 浏览 评分:0.0