弟弟的作业 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){ int a, b, c; int result; char c1, c2, c3[3]…… 题解列表 2017年06月14日 3 点赞 2 评论 881 浏览 评分:0.0
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:看过很多人的解题思路,都觉得太麻烦了,个人认为目前我的解题思路相对简单。主要利用getche()没有缓冲区的特性。当gerche()读到数字时,他并不回显在屏幕上,也不会把数据存入缓冲区,而…… 题解列表 2017年06月15日 38 点赞 35 评论 16364 浏览 评分:7.4
字符逆序 (C++代码) 摘要:讲一下递归实现字符串逆序吧,普通字符串逆序太简单,这里给出C++实现代码#include <iostream>void fun(){ char c; c = std::cin.get(); …… 题解列表 2017年06月15日 8 点赞 1 评论 1164 浏览 评分:0.0
字符逆序 (C语言代码) 摘要:上一篇看不懂?你说你是小白,有没有看起来正常一点的题解当然有!!看这儿,下面给出最简单的C语言实现的字符串逆序实现首先输出一串字符串,由于有空白字符,所以建议用gets()接受字符串然后用头文件str…… 题解列表 2017年06月15日 15 点赞 9 评论 2113 浏览 评分:9.5
数字整除 (C语言代码) 摘要:不是很会,所以写得比较冗长,没有人上传,我就发一个。主要分成以下几块:一、输入部分:用一个容量1000的字符数组存储,然后读取直到换行。至于遇0结束,同样进行处理计算,在处理过程中再判断。二、输出部分…… 题解列表 2017年06月15日 1 点赞 1 评论 1174 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.6 (C语言代码) 摘要:解题思路: 按照要求设计函数体,然后通过实参调用函数体;涉及知识点: %6.2f的意思是:数字整体长度包括小数点为6位,保留两位小数。#include<stdio.h> char fun(flo…… 题解列表 2017年06月15日 3 点赞 0 评论 1124 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.4 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ int a[3][3],b[3][3]; int i,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("…… 题解列表 2017年06月15日 0 点赞 0 评论 802 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码) 摘要:#inciude<sdito.h> int main() { printf("*****************"); printf("Hello Worid!'); …… 题解列表 2017年06月15日 0 点赞 2 评论 866 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:#include "stdio.h"int main(){ int a,i,j=0,b[6],t=10,k,f=10000; scanf("%d",&a); i=a; while(i…… 题解列表 2017年06月15日 1 点赞 0 评论 854 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (C语言代码) 摘要:#include "stdio.h"int main(){ int m[2],n[2],r; scanf("%d %d",&m[0],&n[0]); if(n[0]>m[0])…… 题解列表 2017年06月15日 2 点赞 0 评论 926 浏览 评分:0.0