题解列表

摘要：参考代码:#include<stdio.h> #include<stdlib.h> typedef struct Student{     double id;     double scor……

摘要：#include<stdio.h> #include<stdlib.h> typedef struct Number{     int real;     int vir;     stru……

摘要：解题思路:两个易错点：    1.题目要求到0以及负数停止输入    2.遗漏换行输入的情况我的代码略显冗长(●っー3。○)注意事项:参考代码:my_list = list(map(int, inpu……

摘要：解题思路: 这题主要是记得公式， 一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0）求根： ∆=b²-4ac>0 时， x1=(-b+√∆)/2a; x2=(-b-√∆)/2a; ∆=b²……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int isprime(int num){    if(num<=1)    {        return 0;    }    fo……

摘要： 注意事项: 不得不说，他这个判定总让人摸不着头脑，数组记得设到100，不然会判断运行错误，还有数组最后一位记得赋空，不然打印时会往后再读取几位乱码 参考代码: ```c #includ……

摘要：#1050: [编程入门]结构体之成绩记录 ```cpp #include using namespace std; struct student{//用一个结构体来储存学生的信息 str……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){     int n;    scanf("%d",&n);    int a[n];    for(int i=……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int gcd(int a,int b){    if(b==0)    {        return a;    }    retu……

摘要：解题思路:    分母不变，分子在增加。最简分数就是分子分母不能继续化简。这句话隐含的意思就是（分子分母不能有公因数）。分母不变，分子在增加，所以需要用到循环，使分子从1-40依次递增。然后仅保留出与……