C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:给字符串定义命名空间,用gets输入字符串,再用strcat函数链接字符串并输出。注意事项:注意加头文件 #include<string.h>参考代码:#include<stdio.h>#i…… 题解列表 2018年12月14日 0 点赞 0 评论 786 浏览 评分:0.0
The 3n + 1 problem (Java代码) 摘要:解题思路: 1、这个题的解题思路,很简单。基本已经写出来了。很容易就写好。但是有几个小细节却很容易出错注意事项: 1、题目,并没有说 j > i ,那么我就得写一个判断来确定谁大。让 j …… 题解列表 2018年12月14日 1 点赞 0 评论 838 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:定义两个数组,用while循环识别,把识别出来的放到B数组里,b[j]='\0';结束数组注意事项:注意'\0',头文件#include <string.h>…… 题解列表 2018年12月14日 0 点赞 0 评论 772 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 (Java代码)一维数组的选择排序 摘要:解题思路:注意事项i记录的是下标,是房间号参考代码:import java.util.*;public class M1023{ public static void main(String arg…… 题解列表 2018年12月14日 3 点赞 0 评论 904 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:这道题就是按照一般的思路,通过循环来实现一个数的阶乘,再通过循环相加来得到结果,但是,一开始在DEV中编译通过,但后来通过检查,发现在输入n=19时是一个负数,就说明出错,是所输出的数超出最…… 题解列表 2018年12月15日 1 点赞 0 评论 502 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; int i,j; float sum1=0,sum2=0,sum3=0,sn; scan…… 题解列表 2018年12月15日 0 点赞 0 评论 635 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:这道题就是按照一般的思路,通过循环来实现一个数的阶乘,再通过循环相加来得到结果,但是,一开始在DEV中编译通过,但后来通过检查,发现在输入n=19时是一个负数,就说明出错,是所输出的数超出最…… 题解列表 2018年12月15日 0 点赞 0 评论 809 浏览 评分:0.0
用最简洁的语言! ! !A最辣的题之[打印十字图] 摘要:解题思路:具体看注释;将图形分为三部分,开头,中间,还有主体,主体分为单双处理;分别进行打印,#include<stdio.h> int n,len,a=1; void title()//开头的两…… 题解列表 2018年12月15日 2 点赞 0 评论 897 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:我先想一想注意事项:先没有参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int sum; int i,g,s,b; for(i=100;i<=999;i++) { g…… 题解列表 2018年12月15日 0 点赞 0 评论 681 浏览 评分:0.0
junmu1008:C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:了解它的范围,节点。能快速解题哦!注意事项:如果从A开始的话,要注意等号哦参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n; scanf("%d",…… 题解列表 2018年12月21日 3 点赞 0 评论 857 浏览 评分:0.0