C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.10 （C++代码）
摘要：解题思路：看代码应该可以看懂的，判断是否是最后一个字母，是的话减25。注意事项: 格式化输出 %c参考代码:#include <iostream>#include <stdio.h>using nam……
题解列表
【偶数求和】 （C++代码）
摘要：解题思路:主要分为m能否被n除尽两种情况；注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int n, m,i,s=0,a,j……
【出圈】 （C++代码）
摘要：解题思路:f[1]=0;f[i]=(f[i-1]+m)%i; (i>1)注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>using namespace s……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:还是没弄懂，，为什么最后不写那个s=0就得不出答案（看了别人的答案后补上去的）。。还有那个换行的代码的位置要注意一下参考代码:#include<stdio.h>int main()……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题3.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:字母其实是用ASCII码经行对照的，每一个字母都有固定的码值的，如‘A’是65，‘B’是66……依次类推，‘a’是97，所以'a'='A'-32.有题意可知，……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:一步一步来简单易懂。第二种就比较方便一点。注意事项:编写错误。参考代码:int a,b,c;scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);if ((a>b&&a>c)||(a>b&&……
三位数反转 （C语言代码）
摘要：解题思路: 循环分离各位数。参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int i, n, a[3] = {0};
while……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.12 （C语言代码）
摘要：解题思路:设两个链表都带头节点，链表头节点中存放当前链表的长度，其余节点存放学号和成绩。del函数删除链表中为学号为x的节点，delsame函数调用del函数完成删除所有重复学号节点的功能。注意事项:……
（简单易懂）2004年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) （C语言代码）
摘要：解题思路:函数模块化注意事项:数据类型参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>double fact(int n){ double j=1; for(double ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.8 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:public class WenTi1010 { public static void main(String[] args) { Scanner s……