简单的a+b (C语言代码) 摘要:解题思路: 题目中要求多次输入,所以需要一个死循环来进行控制,一般采用while(1),或者for(;;)注意事项:scanf()函数需要加上取地址符,且它的返回值,它的返回值可以分成三种情况 …… 题解列表 2018年07月07日 1 点赞 0 评论 2321 浏览 评分:7.3
C二级辅导-求偶数和 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>int main(){ int n,i,j,sum=0,t; scanf("%d", &n); int a[n]; for(i=0;i<n;…… 题解列表 2018年07月07日 2 点赞 4 评论 1014 浏览 评分:7.3
此解可AC (你绝对想象不到的全新方法) 摘要:解题思路: 注意事项: 参考代码: #include<stdio.h> int main() { int N, i, j, k, t, a, b; scanf("%d",…… 题解列表 2018年07月28日 14 点赞 6 评论 648 浏览 评分:7.3
蓝桥杯2014年第五届真题-拼接平方数 (C语言代码) 摘要:解题思路:首先,用函数计算一个整数是否为平方数,为平方数,才可继续计算是否能由两个平方数拼接;然后,将平方数的每位数字变成字符存入字符串,从低址到高址分别存放从低位到高位的数字,为了模拟原数,需要反转…… 题解列表 2018年07月19日 1 点赞 0 评论 1771 浏览 评分:7.3
C语言训练-大、小写问题 (C语言代码) 摘要:解题思路:预计用fgets接受输入,假设用例来自标准输入端,读取一行长度不超过100的字符串,到'\n'为止:#include<stdio.h> #include<ctype.h>…… 题解列表 2018年07月24日 2 点赞 0 评论 1269 浏览 评分:7.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:哪位好心人帮忙看看我这个为什么答案错误啊注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define n 3int main(){ void trans(int array[n…… 题解列表 2018年07月25日 0 点赞 1 评论 1282 浏览 评分:7.3
弟弟的作业 (C语言代码)10行了解一下 摘要:解题思路:注意事项: atoi将字符串转换成一个整数并返回结果。 i = atoi( "512.035" ); i 的值为 512. i = atoi( '0&#…… 题解列表 2018年08月04日 3 点赞 2 评论 559 浏览 评分:7.3
HAPPY EVERY DAY!题解1000:a+b (C语言代码)(初学) 摘要:解题思路:首先,我们可以发现此题 非!常!简!单! 我们只需要接受a和b,然后输出a+b的值就可以了 注意事项:但是,我们发现,他竟然要输入多组数据…… 题解列表 2018年08月07日 15 点赞 1 评论 2471 浏览 评分:7.3
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:如果看的话建议复制粘贴放到eclipse后ctrl+shit+f键整理代码。这样就看的清楚了。 在这里我写的代码都是有格式的,但是系统把代码格式变成默认的,看的话不方…… 题解列表 2018年08月10日 2 点赞 0 评论 1522 浏览 评分:7.3
猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。 到第N天早上想再 摘要:通过循环逆推整个过程:因为猴子是先吃一半,再吃一个。所以我们逆推的时候,要先加那一个,再翻一倍。参考代码:#include<stdio.h>main(){ int n=10,sum=1,i; …… 题解列表 2018年08月28日 3 点赞 1 评论 13573 浏览 评分:7.3