题解列表

摘要：解题思路:   要将字符串逆序，只需明白——只要将字符串从后到前依次输出就行               那么我们就需要定义一个字符串变量来接收我们输入的字符串注意事项:   charAt()是从字符……

摘要：解题思路:1 +2=3+3= 6+4= 10+5= 15 2 +3=5+4= 9+5= 14 4 +4=8+5= 13 7 +5=12 11所以这个题又二个for来控制，一个控制行 一个来控制他们的列……

摘要：解题思路: 1.通过循环，并用数组来接收输入的值。                2.用冒泡排序 每次将最大的数放到后面，因为10个数只需要排列9次所以i<arr.length-1。         ……

摘要：### 思路： 对于一个K进制N位的数，我们用"\_"来代替某一位是（1~K-1）,用"0"表示某一位上是0，我们的任务就是找到所有种“\_”和“0”的符合题意的排列组合，然后把每一种排列的种数相加……

摘要：解题思路:    其实题目并不难，只要思路对了，代码其实很简单。        红线表示山路，蓝色表示上山，灰色表示下山，很明显，上山时如果是上坡，那么下山时就变成了下坡；上山时如果是平地，下山时也是……

摘要：   题中输入：输入包含多组测试数据。第一个整数N（N<=15）,N表示组数，每组数据包含两个整数a,b。a表示一个单位的DNA串的行数，a为奇数且 3<=a<=39。b表示重复度(1<=b<=20)……

摘要：典型的**树的直径**问题：图中所有最短路径的最大值即为「直径」，可以用两次 DFS 或者树形 DP 的方法在 O(n) 时间求出树的直径。 题解以两遍DFS为例 **定理：**在一个连通无向无环……

摘要：解题思路:1.当时竟然还想排除输入一以内的，然后怕过不去就没输入（zz行为）。              2.首先是了解质数（素数）的性质，即只能被一和自身整除（*扩展如果还能被其他数整除，那叫合数)……

摘要：解题思路:该题求的是最小公倍数注意事项:参考代码:#include <iostream> using namespace std; int main() {     int a, b, c; ……

摘要：解题思路:题目链接：作业调度方案；这一题算是一个复杂模拟题目，在C语言网这个平台上的题目缺少了一些图片信息，详情可参考解题教程：模拟——作业调度方案；在做本题的时候，读懂题是很重要的，我也是读了好几遍……