【超详细】简单易懂的字符串插入（C语言）
摘要：解题思路:因为在原数组上直接操作可能会比较复杂、麻烦，所以我们可以定义3个字符串，第一个、第二个字符串a、b用于输入，第三个字符串c用于操作，最后我们输出的也是第三个字符串c。我们大概可以分为三部走：……
题解列表
【超详细】判断高精度数字的奇偶性（C/C++）
摘要：解题思路:奇偶性只需要判断最后一位数字即可，所以我们的思路是：用一个字符串读入一个整数，之后把这个字符串最后面的字符数字转化为整形数字，然后判断这个数是偶数还是奇数就行。注意事项：有多组数据输入，不要……
2751: 超级玛丽游戏题解
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ cout<<" ********"……
编写题解 3010: 奇偶数之和
摘要：解题思路:注意事项:注意要定义两个不同的sum!参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ long long n;cin>……
信息学奥赛一本通T1441-生日蛋糕 写完之后不想吃蛋糕了
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include"bits/stdc++.h"
using namespace std;
// 初始化一个较大的常量值，用于后续比较和更新最小值
int kkk=9……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.1 （C语言代码） 如果你看不懂这里的其他题解 点击我
摘要：题目分析 本题主要是训练结构体的创建 声明用法代码#include<stdio.h>
leapyear(int a)//判断是否为闰年
{ int b;
if((a%4==0……
不需要数组和指针的做法！！！
摘要：解题思路:注意事项:参考代码: #include<stdio.h>int main(){ char c; while((c=getchar())!='\n'&&c!=-1)……
C语言训练-委派任务* （C语言代码）..................竟然是第一个
摘要：解题思路:记0为不去，1为去，6个for就是全部情况列举，2*2*2*2*2*2,1)A和B两人中至少去一人； 2)A和D不能一起去； 3)A、E和F三人中要派两人去； 4)B和C都去或都不去； 5)……
C二级辅导-公约公倍 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,m,temp,x,y,a; scanf("%d%d",&m,&n); if(m<n……