2004年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>#include<math.h>int main(){ int a[10]; for (int i = 0; i < 10; i++) { ……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){ int s, i,a=0,n; scanf("%d", &n); for (i = 2; i <= n; i++) { for (s = 2……
2004年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：相必写过前面题目的同学应该比较熟悉这题，这题是前面那道题的变式，我也将用前面的思路来解，以便大家更好的理解。主要注意是将绝对值最小的和最后一个数交换，绝对值函数为fabs（）。实……
2004年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) （C语言代码）
摘要：//形参的类型别写错了#include <stdio.h>#include<math.h>double fact(int n){ double a = 1.0; for(int i=1;i……
2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：本题主要以math头文件里面的各种函数的应用为主。fabs（） 绝对值函数。sqrt（）平方根函数。pow（）幂函数。实例代码：#include"stdio.h"
#inclu……
2006年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) （C语言代码）
摘要：因为没有限制n的大小，所以int可能不够装，所以要用double，在子函数里存临时的阶乘结果a也要是double。#include <stdio.h>double fact(int k){ do……
2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(3) （C语言代码）
摘要：解题思路以及注意事项：本题主要联系二维数组的赋值以及使用，都需要嵌套for循环来实现。注意最后输出的行列数与数组的地址是有区别的。实例代码：#include<stdio.h>
int main()
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.4 （C语言代码）
摘要：解题思路： 1、设置一个含有9个元素的数组，和一个含有10个元素的数组，将含有9个元素的数组和要插入的数，赋给含有10个元素的数组当中； 2、通过冒泡程序，对含有10个元素的数组，进行从小到……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.1 （C语言代码）
摘要：解题思路：1、宏函数的运用，#define 宏名（参数列表） 宏函数体； 2、调用宏函数。代码如下：#include<stdio.h>
#define a(b,c) d=b;b=c;c=d;//宏函……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.2 （C语言代码）
摘要：解题思路： 1、#define 宏名(形参列表) 函数体； 2、调用格式为： 宏名(实参表)；代码如下：#include<stdio.h>
#define c(x,y) b……