C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:素数只能被1和本身整除注意事项:1不是素数参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int num,count=0; scanf("%d",&num); for ……
题解列表
C语言训练-求矩阵的两对角线上的元素之和 （C++代码）易懂版
摘要：解题思路:使用while进行推移完成举证对角线相加，但是注意，如果矩形的长度为奇数的时候需要再减去一个位置再中间的数。参考代码:#include<bits/stdc++.h>
using names……
C二级辅导-计负均正 （C语言代码）
解题思路:刚开始看到很多题解用了数组或者两个for循环赋值再判断，感觉完全不需要这样，直接用一个循环输入并判断，用一个数自加统计负数个数，再用一个数累加正数个数，而且要和统计负数一样定义一个数自加统计正数个数，输出时除一下就可以了，每次循环都会刷新数值。
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）一个循环解决同时解决三个问题
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n, sum = 0, num = 0, i = 0;
int a[10]……
汽水瓶 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个题目就是找到处理空瓶子的核心算法，把它填入到我们的框架里就行：int main()
{
int p=0,n;
while(scanf("%d",&n)!=0)
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个代码就很见了； 代码如下； 打架啊可以试试 2 不是确定的，需要自己输入，1 到9 之间的任意个数，在求和， 试试注意事项:参考代码:#inclu……
【金明的预算方案】 （C++代码）
摘要：#include<iostream>
#include<stdio.h>
#include<string>
#include<algorithm>
#include<queue>
using……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int mian(){ int i; for(i=0;i<26;i++) printf("*"); printf("\n……
蓝桥杯算法提高VIP-质因数 （C语言代码）
摘要：#include "stdafx.h"#include "string.h"int fun_sushu(int n){ int flag; if (n == 2) return 1; else { ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.5 （C++代码）公式法，附一个推导过程
解题思路:我们先拿案例数据看看，要求输入3，输出2，每次剔除一个人，只留下最后一个人，那么以从第一个人到最后一个人报数为一圈，分别是【1】【2】【3】，此时我们剔除第三个人，即【3】，再次报数，由于只有两个人了，所以此时报数为【1】【2】【1】，