C语言for循环嵌套求素数 摘要:解题思路:素数的定义是只能被自己和1整除的自然数,然后题目要求求出100以内的素数,就可以用循环将每一个要求的数和比它所有小于它的数和大于2的数整除,如果被其中数整除了,我们可以用一个变量来标记,如果…… 题解列表 2021年04月23日 0 点赞 0 评论 2806 浏览 评分:9.5
[2018年第九届真题]采油 最小生成树+贪心 摘要:**第一问:** *最小生成树的模板,先求出一棵最小生成树,然后将这颗树的所有的权值乘上2。* **第二问:** *可想最小的人数的情况,一定是留在生成树上的去维护每个点的人数之和,但是题目要求,如…… 题解列表 2021年05月08日 0 点赞 6 评论 726 浏览 评分:9.5
优质题解 记T1013 “Sn的公式求和”的两种解法思想 摘要:解题思路:方法A:模拟人工列竖式计算 观察所给信息Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa 想到我们日常列竖式计算的思想方法:个位加起来,满10进一,其余位数如法炮制 对于还有些疑惑…… 题解列表 2021年08月07日 0 点赞 2 评论 3347 浏览 评分:9.5
编写题解 1074: 数字整除(4行代码直接拿下) 摘要:解题思路:看题:定理:把一个至少两位的正整数的个位数字(n%10)去掉,再从余下的数(n//10)中减去个位数的5倍(n%10*5)。当且仅当差是17的倍数((n//10)-(n%10*5))时,原数…… 题解列表 2021年09月21日 0 点赞 0 评论 926 浏览 评分:9.5
1014:编程入门,阶乘求和 摘要:解题思路:阶乘的求和公式是:1!+2!+3!+……+N!Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!S1=1!S2=1!+2!S3=1!+2!+3!S4=1!+2!+3!+4!S5=1!+2!+3!+…… 题解列表 2021年12月03日 0 点赞 0 评论 634 浏览 评分:9.5
结论:x*y-x-y 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int x,y;scanf("%d %d",&x,&y);printf("%d",x*y-x-y); return…… 题解列表 2021年12月04日 0 点赞 4 评论 599 浏览 评分:9.5
45错误解决措施-快速幂 摘要:解题思路: 快速幂注意事项: 原数据先mod再进行快速幂运算参考代码:#includeusing namespace std; int main(){ long long b,…… 题解列表 2022年01月10日 0 点赞 0 评论 460 浏览 评分:9.5
数字整除(不按套路出牌hh) 摘要:解题思路:定理:把一个至少两位的正整数的个位数字去掉,再从余下的数中减去个位数的5倍。当且仅当差是17的倍数时,原数也是17的倍数 。例如,34是17的倍数,因为3-20=-17是17的倍数;201不…… 题解列表 2022年01月18日 1 点赞 0 评论 674 浏览 评分:9.5
1067: 二级C语言-分段函数(python解) 摘要:解题思路:分段函数主要考察if else语句 注意事项:无须调用math直接使用内置运算即可(快动动你的脑子!!!)参考代码:while True: x=int(input()) if(x…… 题解列表 2022年01月22日 0 点赞 0 评论 1014 浏览 评分:9.5
1064: 二级C语言-阶乘数列 摘要:解题思路:通过while循环进行每个阶乘的求解注意事项:用.2e表示科学计数法并保留两位小数(第一次提交时以为只是保留两位小数,使用.2f结果错了才反应过来hh)参考代码:s=0i=1while(i<…… 题解列表 2022年01月22日 0 点赞 0 评论 945 浏览 评分:9.5