蓝桥杯算法提高VIP-和最大子序列 （Java代码）19行
摘要：解题思路:这题是leetcode上面第53题，答案是看别人的，这中解法很巧妙，比如 1，2，3，4，-5，6，第一步先把1+2之和与2进行比较并且保存，再将其中较大者与1进行比较，得出最大值，再相当于……
题解列表
P1062 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<cstdio>
#include<cstring>
#define max(u,v) u>v ? u:v
#define min(u,……
C语言训练-求具有abcd=(ab+cd)2性质的四位数 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:/*3025这个数具有一种独特的性质：将它平分为二段，即30和25，使之相加后求平方，即(30+25)2，恰好等于3025本身。请求出具有这样性质的全部四位数*/#inc……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.2 （C++代码）
摘要：解题思路:比较中规中矩的解法，但我纳闷的是明明可以正常运行，但是提交就会显示编译错误。这也是我为什么要写这个程序。注意事项:C++中会有两个库文件<math.h>和<cmath>，形式相同的功能。在提……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.4 （C++代码）
摘要：解题思路:这题不难，用一个二维数组就可以搞定了。先定义i，j，和一个二维数组a[3][3]。然后用双重循环获取该二维数组的值。接着就是翻转一下i，j的位置，然后分别输出。注意事项:输出那里记得要换行啊……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:仿照例题用好printf注意事项:换行 空格和*的数量参考代码:#include<stdio.h>int main(){ printf("***********************……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.8 （C++代码）
摘要：解题思路:不如把数字看成字符数组来输出岂不是更方便注意事项:参考代码:#include<bits/stdc++.h> //万能头文件using namespace std;int ma……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.3 （C语言代码）清晰明了！10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，最大的数与最后一个数对换。
摘要：想到一个很容易理解的办法，感觉其他同学写的自己理解起来有点繁琐，还是选一个适合自己的吧！参考代码如下：#include <stdio.h>
//输入10个元素
void input(int a……
数字整除 （Java代码）
摘要：问题描述：
定理：把一个至少两位的正整数的个位数字去掉，再从余下的数中减去个位数的5倍。
当且仅当差是17的倍数时，原数也是17的倍数 。
……
内部收益率 （Java代码）
摘要：解题思路: 本题的意思是让你去求IAA的值的，我们一般读完题之后应该首先想到用二分法，记住一点，遇见这种题
一般情况下都是让你用二分法来解决，那么问题来了，就算是用二分法来解决的话那也是需要知道一个……