题解 1150: C语言训练-计算t=1+1/2+1/3+...+1/n 摘要:解题思路:注意事项:1.计算分数的值时,分母的数据类型需要设为浮点型参考代码:#include<stdio.h> int main() { int n; double t=0,…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 335 浏览 评分:0.0
1575 递归倒置字符数组 java 摘要:- 代码 ```java import java.util.ArrayList; import java.util.Scanner; public …… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 528 浏览 评分:0.0
题解 2002: 计算数字个数 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { char arr[100]; //定义一个数组,用来存储字符串 int i,j=0…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 514 浏览 评分:0.0
题解 2004: 统计成绩 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { int arr[10],i,fail=0; double sum = 0; //平均…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 352 浏览 评分:0.0
python求解方法 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#完整版a,b=map(int,input().split())maps=[[0 for j in range(b)]for i in range(a)]for i in…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 404 浏览 评分:0.0
[STL训练]周瑜的反间计 摘要:解题思路:我认为本题的重点:判断提问的编号是否存在于已有文件的编号。思路:建立一个双重for循环,外循环:提问的编号遍历 内循环:文件编号的遍历让提问编号依次遍历文件编号,如果编号一致直接在内循环输出…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 417 浏览 评分:0.0
2191: Little Xie's issue(C语言) 摘要: 注意:1.数组开大点 #include #include int main() { char s[1000]; gets(s); int len=…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 398 浏览 评分:0.0
编写题解 1050: [编程入门]结构体之成绩记录(C语言简单代码) 摘要:解题思路:注意事项: 结构体数组参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>struct student //声明结构体{ char …… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 485 浏览 评分:0.0
平均值计算 摘要:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a[10],i,count=0,sum=0; for(i=0;i<10;i++){ scanf("…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 495 浏览 评分:0.0
2194: 蓝桥杯2018年第九届真题-递增三元组 摘要:暂时没想到好方法,见谅。 #include #include int main() { int n, i, j, k, Aarr[1000], Barr[100…… 题解列表 2022年03月03日 0 点赞 0 评论 465 浏览 评分:0.0