wu-C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.6 (C语言代码) 摘要:参考代码:#include<stdio.h> int main() { float a; scanf("%f",&a); printf("%6.2f\n",a); printf("…… 题解列表 2017年12月07日 2 点赞 0 评论 876 浏览 评分:0.0
wu-C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.8 (C语言代码) 摘要:参考代码:#include<stdio.h> #define MAX(a,b,c) a=a>b?(a>c?a:c):(b<c?c:b) void max(double a,double b,dou…… 题解列表 2017年12月07日 2 点赞 0 评论 1228 浏览 评分:0.0
C语言训练-排序问题<2> (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:上面两个是错的,被坑了以后我就自己写了一个新的参考代码:#include<stdio.h>#define xx 10int main(){ int a[xx]; int…… 题解列表 2017年12月07日 0 点赞 0 评论 933 浏览 评分:0.0
C语言训练-自守数问题 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:注意数据溢出。参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int length=10,temp=0;unsigned long long sum=0,i;…… 题解列表 2017年12月07日 2 点赞 0 评论 1090 浏览 评分:0.0
【亲和数】 (Java代码) 摘要:解题思路:有些语句有点啰嗦, 自行删除;package cn.hui.lanqiaobei02;import java.util.Scanner;public class main{ public s…… 题解列表 2017年12月07日 0 点赞 0 评论 941 浏览 评分:0.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:解题思路:1.难点主要在多组数据。但是这是一个套路。while(scanf("%d%d",&a,&b)==2)/while(scanf("%d%d",&a,&b)!=EOF)这两个都表示是多组数据输入…… 题解列表 2017年12月08日 0 点赞 0 评论 792 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:很简单,按一定顺序两两比较,输出最大值即可。建议使用三元操作符,也可以使用if(){}。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,m;…… 题解列表 2017年12月08日 0 点赞 0 评论 814 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题3.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:利用了每一个字符都对应的ASC码值。'A'+1=‘B’。‘A’+4=‘E’。区分大小写的。注意事项:我给出了两种方法,会数组的可以看第二种。参考代码:一、#include"s…… 题解列表 2017年12月08日 1 点赞 0 评论 818 浏览 评分:0.0
马拦过河卒 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i,j,m,n,x,y; int a[16][16]={0},b[16][16]={0}; scanf(…… 题解列表 2017年12月08日 0 点赞 0 评论 1288 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:一定要细心!参考代码:#include <stdio.h>#include <string.h>int test(char a[],char b[]);int main(){ ch…… 题解列表 2017年12月08日 0 点赞 0 评论 766 浏览 评分:0.0