C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:通过两个数组来完成,原数组输入原数字,并将要移动的数字装入另一个数组中,原数组中的剩下的数字后移,然后将另一个数组中的数字赋给原数组即可。涉及知识点:数组中下标的使用;代码如下:#inclu…… 题解列表 2017年06月27日 19 点赞 6 评论 2014 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:定义两个字符串函数,输入原字符串,获取长度,输入要m,用m-1控制下标,通过遍历将原字符的字符赋给新的字符串,输出即可。涉及知识点,scanf();和printf();函数在给字符串输入输出…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 864 浏览 评分:0.0
1010111010101010:母牛的故事 (C语言代码) 摘要:#include<stduo.h>int main(){int i,j,adult[55]={1,1,1,1,2};for(j=4;j<55;j++){adult[j]=adult[j-1]+adul…… 题解列表 2017年06月28日 3 点赞 0 评论 1458 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ printf("Hello World!\n");return 0;}…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 931 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C++代码) 摘要:#include <iostream>using namespace std;char arr[1000];int main (){ gets(arr); int zimu=0,shuzi=0,kon…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 987 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.3 (C++代码) 摘要:#include <iostream>#include <iomanip>#include <cmath>using namespace std;int main (){ double a,b,c,s…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 926 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.5 (C++代码) 摘要://此题描述有问题,最高分是按照什么标准?//这个程序是按照三科成绩总成绩的最高分#include <iostream>using namespace std;struct student{ stri…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 1080 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.8 (C++代码) 摘要://本着解题的原则,未严格按照题目要求,提供给大家一种思路,大神路过就行,谢谢#include <iostream>#include <algorithm>using namespace std;st…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 1 评论 694 浏览 评分:0.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ int a,b; while(scanf("%d%d",&a,&b)==2) printf("%d\n",a+b); return 0; } …… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 774 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.6 (C语言代码) 摘要://使用while循环解题#include <stdio.h>int main(){ //定义循环变量i int i = 100; //定义百位、十位及个位的变量 //定义求和…… 题解列表 2017年06月29日 0 点赞 0 评论 816 浏览 评分:0.0