有规律的数列求和（C语言代码）
摘要：####解题思路：
```
2/1 + 2/3 + 5/3 + 5/8 + 13/8 + 21/13 + ……
Sn = Y1/X1 + Y2/X2 + Y3/X3 + Y4/X4 + …… +……
题解列表
1085: A+B for Input-Output Practice (I)
摘要：解题思路:这题其实谁都会做，主要是要看出题目里的要求：“with one line of output for each line in input”，也就是要用EOF来结束注意事项:输出时别忘记换行……
优质题解
python-01背包
解题思路:①建立一个存放物品的n*2大小的数组commodities[n+1][2]，commodities[i][0]表示第i个物品的重量，commodities[i][1]表示第i个物品的价值。②建立一个大小为m+1的数组dp[m+1]，dp[i]表示背包剩余容量为m时，所能装载的最大价值。
[STL训练]Let the Balloon Rise java语言
解题思路:我的解题思路是：先创建两个数组，一个为字符串型数组，另一个为整型数组。然后进行双重for循环，设置i和j变量（你也可以理解为C语言中的指针），后面的我就用指针来解释啦~（即使java中没有指针），i（指针）先指至字符串首位置，让j（指针）去一个一个的判断是否与i（指针）指向的元素是否相等，
1152: C语言训练-计算：t=1-1/(2*2)-1/(3*3)-...-1/(m*m)
摘要：解题思路:m是大于0的；当m=1时；t=1；当m>1时；t=1-1/(2*2)-1/(3*3)-...-1/(m*m);t赋初值1；定义t和i为double类型，输出结果需要带6位小数；注意事项:定义……
这题有个小细节--（两种写法）
```cpp//第一种写法，可运行#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;intmain(void){stringstr1,str2;getline(cin,str1);getline(cin,
1151: C语言训练-计算一个整数N的阶乘
摘要：解题思路:注意事项:0！=1 ；0的阶乘不等于0；切记！参考代码:#include<stdio.h>int N,i,a=1;void fun1(){ scanf("%d",&N); if(……
1150: C语言训练-计算t=1+1/2+1/3+...+1/n
摘要：解题思路:注意事项:注意输出数的格式，以及变量的定义，变量的类型；参考代码:#include<stdio.h>int n;double t=0,i;void fun1(){ scanf("%d"……