咱也不知道咋就做对了
摘要：解题思路:乱想的，3+2+1 1+2+3注意事项:无参考代码:#include<math.h>int main(){ int n = 0; scanf("%d", &n); int arr[1000]……
2025/8/8刷题记录
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int n; &n……
有趣的跳跃(作个循环比较差值变化，别忘了是绝对值）
摘要：解题思路:他这个题目不得不说读不大懂，不过这代码思路可以通过，就说明他这是输入的数，按顺序的差值逐渐变小注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<string.h>
……
c代码记录之有趣的跳跃-C
摘要： #include
#include
int main()
{
int n,num[3000],xl[3000];
scanf(……
会排序就能做了，判断很简单
摘要：解题思路:把差的绝对值存到数组里并由小到大排好序，题目要求比较严苛，必须是1到(n-1)的排序才算正确，所以只需要判断数组中的第n-1项的值是否为n-1即可，不需要每一项都查看。注意事项:无参考代码:……
2838: 有趣的跳跃解题
摘要：解题思路:不进行排序，1~n-1作为数组下标，命中的该元素直接设置为1（默认值为0），如果已经为1了，重新设置直接可以打印Not jolly，退出程序。最后对1-~n-1的数组元素直接判断，看值是否都……
编写题集 思路清晰 C语言
摘要：#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int n,i,a[100],b[100]; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i+……
2838: 有趣的跳跃
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ long long n; int t=0,j,i,k=1; ……