XT--数学的图表-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
int main(){
int n;
while(scanf("%d",&n)!=EOF){
int i,sum,a,b,k;
……
数学的图表-题解(C语言代码)
摘要：解题思路：
它的每一项是按照这样的顺序排列的，而且我们会发现一个特点，在同一斜列上，分……
可 （ AC ） （C语言代码）
摘要：解题思路:
注意事项:
参考代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int n, i, j;
while (……
数学的图表-题解(C语言代码)
摘要：### 这是一个找规律的题
```c
#include
int main()
{
int n; //输入位置
int i, j;
int k;
while (scanf("……
数学的图表-题解(C语言代码)
摘要：# MarkDown编辑器基本使用说明
#include
#include
using namespace std;
int main()
……
数学的图表 （C语言代码）
摘要：解题思路:初看这张表，不难发现：每个分子的分子是行号，分母是列号。但是根据题目的提示，第1项是1/1，然后是1/2，2/1，3/1，2/2，……，这就引导我们按照斜线的方向，而不是行和列的方向来研究这……
数学的图表 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,n,point,abSwitch;/*a代表分子，b代表分母，设计一个开关a……
就是可以不断地调试出来
摘要：解题思路:数学上的宝塔问题，先判断最后一条数字的走向，按奇数偶数规定的走向移动n - sum（前n-1条的总和）即可注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ ……
数学的图表-题解(C语言代码)
摘要：我想了一种方法：是用等差数列的性质，用求和公式确定n在那一列，用通项公式确定n在那列的第几个位置（从上往下数），确定列数和那列的位置，在判断列数是不是计数，如果是，则n在那列的位置应该从下往上# Ma……