C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.6 （C语言代码）
摘要：我的思路是把二进制当做字符串输入到长度为17的数组中（最后一位为‘\0’结束符）#include<stdio.h>#define N 17int main(){ char a[N]; int i=0;……
羅者——Java语言 1776: [编程入门]原码求补码
摘要：[原题链接](http://https://www.dotcpp.com/oj/problem1776.html "原题链接")
我用的是String转String数组再转int数组并输出
……
[编程入门]原码求补码-题解(C++代码)
摘要：# 思路
正数，不变。
负数，符号位不变，其余位取反加一。
# 代码
```cpp
#include
#include
int main()
{
std::string s……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.6 （C++代码）
摘要：解题思路:按照题目的思路来写参考代码:#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
int main()
{
strin……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>void f(char a[]){ int i; if(a[0]=='1'){ for(i=1……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.6 （C++代码）
摘要：#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
string a;
cin>>a;
int len=a.size……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
void f(char a[]){
int i;
if(a[0]=='1'){
for(i=1;i<1……
[编程入门]原码求补码-题解(C语言代码)
摘要：#include
int main()
{
char a[17];
int i;
gets(a);
/*第0位是符号位，因此从1开始*/
fo……