C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>#define N 32int getbits(int a,int n1,int n2){ int b[N]; int i; for(i=0;a != 0 && i<……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<math.h>
int getbits(int a,int n1,int n2){
int b[32]={0……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C++代码）
摘要：解题思路:题目比较简单 相信大家看完我的代码应该就能明白参考代码:#include<iostream>
#include<cstring>
#include<sstream>
#include<……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define uint unsigned int//返回n1到n2位的值 uint getbits(uint value ,int n……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
解题思路:思路很清楚:将整数先用2进制表示,再将下标0~(n1-1),(n2+1)~32清零,然后整个数组转换为10进制注意事项:pow()函数要求结果和参数都是double型参考代码:#include#includeintmain(){intvalue,
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
摘要：和上一题思路一样，仔细弄清楚数组下标就好。参考代码如下：#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#include <……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int value,……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
解题思路:为了原整数value用二进制表示后，从右数第n1位到第n2位不变，其余位变0，如n1=5，n2=9，可以得到如下图所示的一个二进制数（第三行），用它和value与，就可以取得所要的数。注意事项:为了使得0右移不会由于系统不同，得到-0算术右移高位补1的结果，
可 AC（C语言代码）
摘要：解题思路:
注意事项: 比较简单，看解析即可；注意解析中的数组均为逆序存储
参考代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
v……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:逻辑与运算可以清楚杂质(&000....) 保留原值(&1111..)注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ unsigned getbits(u……