教学楼的楼梯(C语言代码,递归调用整个函数,值得观看)!!! ```c#include#include#includeintnum;intsum=0;intcount_way(intn){if(n==num){sum++;return0;}elseif(n>num){return0;}count_way(n+1);count_way(n+2);}voidmain 题解列表 2020年07月30日 0 点赞 0 评论 1205 浏览 评分:9.9
教学楼的楼梯-题解(C语言代码) /*举个例子想要知道爬上5层楼梯有几种方法,就得知道爬上4层楼梯有几种方法还得知道爬上3层楼梯有几种方法,动脑想想,加入现在有5层楼梯,现在我知道了4层楼地有a中方法了(分别是1,1,1,1,1;1,2,2;1,2,1,1;1,1,2,1;1,1,1,2), 题解列表 2019年10月07日 0 点赞 0 评论 2049 浏览 评分:9.9
教学楼的楼梯 (C语言代码) 摘要:解题思路:无脑暴力。注意第一级楼梯的时候,也算有一种走法,不知道为什么注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int M[40],k,i,j,N,n,c=0,b[…… 题解列表 2019年05月14日 1 点赞 0 评论 984 浏览 评分:0.0
教学楼的楼梯 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>long fun(int M){ if(M==1||M==2) return 1; else return fun(M-1)+fun(M…… 题解列表 2019年05月13日 0 点赞 0 评论 1107 浏览 评分:0.0
教学楼的楼梯 (C语言代码)与题1257一模一样!! 摘要:解题思路:烂大街的斐波那契数列。。。。。 n==1||n==2,fun(n)=1; n>2,fun(n)=fun(n-1)+fun(n-2)注意事…… 题解列表 2019年04月17日 0 点赞 0 评论 1279 浏览 评分:9.9
教学楼的楼梯 数组做法(C语言代码) 摘要:解题思路:从第一层阶梯开始,我们试着列一下不同走法:2层: 1,1; 2; 共2种;3层: 1,1,1; 1,2; 2,1; 共3种;4层: 1,1,1,1; …… 题解列表 2019年04月16日 2 点赞 4 评论 1441 浏览 评分:9.9
教学楼的楼梯 (Java代码) 摘要:Scanner sc=new Scanner(System.in); int n=sc.nextInt(); int arr1[]=new int[n]; for(…… 题解列表 2018年08月27日 0 点赞 0 评论 1405 浏览 评分:0.0
教学楼的楼梯 (C语言代码) 摘要:解题思路:f(n) = 1, (n = 1, 2) f(n - 1) + f(n - 2), (n > 2)我还是要打表。参考代码:#include<stdio.h> #define…… 题解列表 2018年08月10日 3 点赞 0 评论 1469 浏览 评分:0.0
教学楼的楼梯 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:未提交测试,仅一个测试用例参考代码:package test; import java.util.Scanner; /** * @ClassName: A * …… 题解列表 2018年03月22日 0 点赞 0 评论 1815 浏览 评分:0.0
教学楼的楼梯 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int a[1000];int lee(int k){ if(k<0) return 0; if(a[k]) return a[k]…… 题解列表 2018年02月22日 0 点赞 0 评论 1763 浏览 评分:0.0