教学楼的楼梯 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int a[1000];int lee(int k){ if(k<0) return 0; if(a[k]) return a[k]……
教学楼的楼梯 （C语言代码）
摘要：解题思路:f(n) = 1, (n = 1, 2) f(n - 1) + f(n - 2), (n > 2)我还是要打表。参考代码:#include<stdio.h>
#define……
教学楼的楼梯 数组做法（C语言代码）
摘要：解题思路:从第一层阶梯开始，我们试着列一下不同走法：2层： 1,1； 2； 共2种；3层： 1,1,1; 1,2; 2,1; 共3种；4层： 1,1,1,1； ……
教学楼的楼梯 （C语言代码）与题1257一模一样！！
摘要：解题思路:烂大街的斐波那契数列。。。。。 n==1||n==2，fun（n）=1； n>2，fun（n）=fun（n-1）+fun（n-2）注意事……
教学楼的楼梯 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>long fun(int M){ if(M==1||M==2) return 1; else return fun(M-1)+fun(M……
教学楼的楼梯 （C语言代码）
摘要：解题思路:无脑暴力。注意第一级楼梯的时候，也算有一种走法，不知道为什么注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int M[40],k,i,j,N,n,c=0,b[……
教学楼的楼梯-题解(C语言代码)
摘要：/* 举个例子
想要知道爬上5层楼梯有几种方法，就得知道爬上4层楼梯有几种方法
还得知道爬上3层楼梯有几种方法，
动脑想想，加入现在有5层楼梯，现在我知道了4层楼地有a中方法了（分别是1,1,1……
教学楼的楼梯（C语言代码，递归调用整个函数，值得观看）！！！
摘要：```c
#include
#include
#include
int num;
int sum=0;
int count_way(int n)
{
if(n==num)
……
题解 1400: 教学楼的楼梯
摘要：参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int pa(int y){ if(y==1) return 1; else if(y==……
1对应的方法数为1不是0.
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define N 100void typle(int m,int n,int a[]){ int i,j,sum; int x=1,y……