C语言训练-自守数问题 （C语言代码）
摘要：解题思路:传统小白思维只为给小白看：1.先判断是几位数，2.然后将数平方用‘%’取余，3.判断最后几位数是否与原数相等注意事项:用VC6编译容易出现的问题：1.数据过大int 装不下解决办法，使用lo……
C语言训练-自守数问题-题解(C语言代码)
摘要：解题思路：
1.观察自守数：
0-0=0
1-1=0
25-5=20 （5一位数，20末尾1个0）
36-6=30
625-25=6……
C语言训练-自守数问题-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int zishoushu(int i){ long int g=i,count=0,k,c=0; ……
C语言训练-自守数问题-题解（C语言代码）
摘要：```c
#include
int main()
{
long long sss(long long n);
long long x;
printf("0");
……
题解 1144: C语言训练-自守数问题
摘要：参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include<string.h>int main(){ int i; int a[100]; ……
你没有见过的全新方法
摘要：/* 思路
(625-25)%100==0
(5776-76)%100==0
(87909376-9376)%10000==0
(平方-自然数)%pow(10,n)==0 n 为自然数位数
……
自守数问题，数组解法
摘要：解题思路:注意事项:定义乘积用long long，，否则表示不出所有数，int表示范围不够参考代码:int main(){ long long i,temp,j,k,len,sq,count; ……
编写题解 1144: C语言训练-自守数问题
摘要：解题思路:注意事项:注意数据类型使用long long ，否则范围不够。参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
long long i;
for(i=0;i<=……