编写题解 1119: C语言训练-"水仙花数"问题1 摘要:```c //水仙花数问题1 #include #include void IsDaffodilNum(){ int n, m, sum=0; scanf("%d", &n); …… 题解列表 2022年08月19日 0 点赞 0 评论 587 浏览 评分:9.9
水仙花数--问题1--C语言 摘要:解题思路:本题使用的是数组以及求出各数字的组成注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int num = 0; int i; in…… 题解列表 2022年08月10日 0 点赞 1 评论 1009 浏览 评分:0.0
用不同思路解题 摘要:解题思路:用布尔和运算来表示结果注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { _Bool f; int n; scanf("%d"…… 题解列表 2022年08月05日 0 点赞 0 评论 743 浏览 评分:0.0
二级C语言-平均值计算常规做法 小白 摘要:``` #include #include // 文件中含有pow函数 int main() { int a,b,c,x; scanf("%d",&x); { a=…… 题解列表 2022年08月02日 0 点赞 0 评论 966 浏览 评分:9.9
菜鸟级别-p(水仙花数判断) 摘要:解题思路:首先了解什么是水仙花数,进而获取一个三位数的每一项数字,最后进行立方和判断注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int a;scanf("%d\n",&…… 题解列表 2022年08月02日 0 点赞 0 评论 573 浏览 评分:0.0
1119题解(菜鸟) 解题思路:直接简单粗暴求出各位数字再算出他们的立方和与原数比较即可。对于一个数字要得到它的个位数,就用它除以10的0次方再对10取余要得到它的十位数,就用它除以10的1次方再对10取余要得到它的百位数,就用它除以10的2次方再对10取余...注意事项:参考代码:#includeint 题解列表 2022年08月01日 0 点赞 0 评论 510 浏览 评分:0.0
编写题解 1119: C语言训练-"水仙花数"问题1 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { int num = 0; int a = 0, b = 0, c = 0; sca…… 题解列表 2022年07月29日 0 点赞 0 评论 465 浏览 评分:0.0
1119: C语言训练-"水仙花数"问题1 #水仙花数水仙花数的含义是**指一个3位数,其各位数字的立方和等于它本身**根据水仙花数的含义可分析:需要把一个3位数分开分别为**百位,十位,个位**所以我们要再创建3个变量分别来存放他们的百位,十位和个位```cintj,k,t;```创建好变量之后根据定义得到```ci=j^3+k^3+t^3; 题解列表 2022年07月11日 0 点赞 0 评论 752 浏览 评分:9.9
问题一“水仙花数”C语言 问题在于取位(个位,十位,百位)**/**取商**%**取余可以从个位开始或者百位开始,按个人喜好#includeintmain(){intinput,save_one,save_two,save_three;scanf("%d",&input);save_one=input/100;//3.71 题解列表 2022年07月06日 0 点赞 0 评论 635 浏览 评分:9.9
C语言训练-"水仙花数"问题1 摘要:解题思路: 简单的提取三个位数的数字,用一般的if语句即可解决注意事项: if判断语句中注意是==,若写成=,则是赋值,会导致判断语句始终>1,结果恒为1参考代码:#include<stdi…… 题解列表 2022年07月06日 0 点赞 1 评论 476 浏览 评分:9.9