java--study||O.o
摘要：参考代码:import java.util.Arrays;
import java.util.Scanner;
public class Main
{ public static voi……
1099: 校门外的树
摘要：解题思路:设一个数组全为0，输入l长度，将数组l长度的元素设为1。一次次输入需要规划的起点和终点，在数组中，将这些区域设0；最后统计1的个数。注意事项:注意端点0与l，都应该取到。参考代码:#incl……
题解 1099: 校门外的树
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <bits/stdc++.h>using namespace std;typedef long long ll;const ll N=1e5+5;int……
----------------------------------在校门口挖吖挖+++++++++++++++++++++
摘要：解题思路:无注意事项:无参考代码:#include<stdio.h>
/*
用 1 表示树，
用 0 表示是被挖走，即坑。
*/
int main()
……
简单粗暴的结构体数组，结构体数组真的太好用了。简单易懂（c语言代码）
摘要：用结构体数组来存储种树区间，结构体真的太好用了，就是有点废空间
具体思路就是建立一个标志数组，数组大小就是路的长度，然后将这个数组都初始化为1。
接下来就是遍历结构体数组，将每一个区间去出来，然后……
对题1099：数组的使用以及数组的置零
摘要：解题思路:首先建立一个arr[10001]的空数组，在输入L之后将arr[r + 1]里面的元素置为1.至于为什么数组下标要加1，是因为给出的区间左右均是闭区间，所以数组下标的范围应该为0~r，共包括……
菜鸡暴力解法，直接遍历出所有坐标
摘要：解题思路:遍历出需要挪树的具体坐标，再删除列表中重复的坐标，其值去减去其树的总数，就等于剩下的树注意事项:参考代码:# a表示这段路一共有多少棵树,b表示这段路一共有多少个区域a,b = map(in……
校门外的树 （C语言代码）关键在于将问题抽象化 数组解决 思路清晰简洁！
摘要：只要想到用数组的方式抽象这个问题，就很容易解决了，方法很简单。定义一个长度为 L+1 的数组，数组元素初始化为 1，1 代表该位置有树，0 代表该位置的树被清除。这样设定，就不用考虑重复位置删除的问题……
优质题解
校门外的树-19行代码-时间复杂度O(n) !
摘要：##### 写一个时间复杂度为On的题解
### 解题思路:
###### 让每个区间的两端点在对应数组 a[] 上赋值，使左右端点的值为相反数；
###### 数组初始为0，flag等于0……