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弟弟的作业-题解(C语言代码) 对字符串进行操作 摘要:通过找运算符与等号,将字符串划分为三大部分,即两个操作数加一个结果,再通过循环将它们转化为对应的数字,最后判断等式是否成立。 ```c #include #include int …… 题解列表 2019年07月11日 0 点赞 0 评论 600 浏览 评分:0.0
JAVA 字符串角度的解题法 JAVA 摘要:import java.util.*;public class a1073homework_of_brother {public static void main(String args[]){ Sc…… 题解列表 2018年05月22日 1 点赞 0 评论 764 浏览 评分:0.0
弟弟的作业-题解(C语言代码)(较为容易理解版本) 摘要: ```c #include #include int main() { int num=0,j=0; char b[1000],a[1000]; while(scanf("%s…… 题解列表 2019年11月03日 0 点赞 0 评论 363 浏览 评分:0.0
弟弟的作业 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>char s[100];int count ;int main(){ int i,j,k,sum; …… 题解列表 2018年02月08日 0 点赞 0 评论 780 浏览 评分:0.0