C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ char a[100],b[100]; gets(a); gets(b);……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 (最简单的代码，没有之一)（C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ char a[1000],b[1000]; cin>>a>>b; co……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:字符串连接，是将要连接的字符串放在第一个字符串的末尾整体字符串长度增加注意事项:注意字符串结尾是'\0'参考代码:#include <stdio.h>
int main(v……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.*;
import java.math.*;
public class Main {
public static void ma……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）库函数
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(void)
{
char s[100], s2[100];
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:字符串的拼接注意事项:C语言中有字符串拼接的库函数，不过做题的话，感觉还是自己想怎样实现比较好。看了下其它人的题解。有些就是奇淫技巧。参考代码:#include<stdio.h>
#inc……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:符合题意的使用函数。 没有使用string.h头文件，自己写一个计算字符串长度的文件，并且通过生成静态变量数组来返回字符串注意事项:可以修改字符串最大长度测试更长的文本参考代码:#inclu……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用printf不会打印结束标志，来显示两个字符串的拼接效果注意事项:参考代码:include<stdio.h>int str(char a[], char b[]) //……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>void f(char a[100],char b[100],char c[200]){ int……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:给字符串定义命名空间，用gets输入字符串，再用strcat函数链接字符串并输出。注意事项:注意加头文件 #include<string.h>参考代码:#include<stdio.h>#i……