C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:双层循环:第一层循环执行1-N的递增,第二层循环计算某个值的所有因子注意事项:第二层循环的循环判定条件参考代码:#include <iostream>using namespace std;…… 题解列表 2019年02月14日 0 点赞 0 评论 354 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码)(简单易懂,适用于初学者,欢迎来学习和改良我的代码) 摘要:解题思路:首先我们要分析题目,面向过程进行分析需要的功能一:将n以内的数提取出来(就是第一个for循环,因为我们要找的是n以内《包含n》的满足条件的数)二:从n以内提取的数中找到这个数的因子,并把所有…… 题解列表 2018年11月16日 4 点赞 1 评论 989 浏览 评分:6.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C/C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:动脑筋写出来的漂亮代码: #include<stdio.h> #include<math.h> int main(void) { int n; int i…… 题解列表 2018年11月02日 0 点赞 0 评论 436 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:sum的还原 换行的位置 循环输出因子的思想参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int N; int sum; scanf("…… 题解列表 2018年10月02日 0 点赞 0 评论 588 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:循环暴力破解注意事项:我这里用到的变量有点多,所以看着有点乱,仔细看还是可以看得懂的。参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(…… 题解列表 2018年06月09日 0 点赞 0 评论 419 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:循环的应用,遍历每一个数,对每一个数进行因子求和,数组保存因子,若因子之和为该数即输出注意事项:该题可能会大数超时,所以因子求和时,若因子之和大于该数,直接结束循环,可以减少耗时, 个人见…… 题解列表 2018年05月31日 2 点赞 0 评论 832 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int N; cin>>N; int sum=0; for(int …… 题解列表 2018年05月27日 0 点赞 0 评论 450 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:本题主要考察对for循环嵌套的运用。主要限制条件有两个:打印全部因子,因子和与质子相等注意事项:注意for循环嵌套时的回溯(中间变量初始化)操作,还有判断语句在循环中的位置。参考代码:#in…… 题解列表 2018年04月18日 1 点赞 0 评论 595 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:因数不会超过这个数的1/2,想到这点可以优化运行时间。参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int…… 题解列表 2018年02月01日 0 点赞 0 评论 530 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室(C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> #include <cmath>using namespace std;int main(){ int n,sum=0,i,j,a…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 664 浏览 评分:0.0