C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C++代码)精度问题用long long就好了 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int i, n; long long s = 1; long lon…… 题解列表 2018年10月11日 0 点赞 0 评论 436 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (Java代码) 摘要:解题思路:用java的BigInteger类存储大数注意事项:参考代码:import java.lang.*; import java.util.*; import java.io.*; imp…… 题解列表 2018年10月13日 0 点赞 0 评论 337 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码)递归 摘要:解题思路:注意事项:建议大家if、for、else、while等后面尽量都把大括号带着 就算只有一条语句。 这道题注意输出的格式控制符 %lld long long类型…… 题解列表 2018年10月30日 0 点赞 0 评论 472 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:void main(){int i,j,n,sn=0,fact=1;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){for(j=1;j<=i;j++)f…… 题解列表 2018年11月01日 0 点赞 0 评论 252 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:void main(){int i,j,n;long sn=0,fact=1;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){for(j=1;j<=i;…… 题解列表 2018年11月01日 0 点赞 0 评论 346 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:1!=1*1; 2!=1*2; 3!=1*2*3; 4!=1*2*3*4; 因此可以发现一个规律:如果设i=1,1!=i*1,2!=(1!)*(i++),即后一个数等于前一个数乘以(i++)…… 题解列表 2018年11月01日 0 点赞 0 评论 276 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int sum(int n);//说明函数void main(){int a;scanf("%d",&a);printf("%d",s…… 题解列表 2018年11月01日 0 点赞 0 评论 255 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:内循环计算每次的阶乘外循环计算阶乘的和注意事项:定义输出时必须使用长整形参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ …… 题解列表 2018年11月14日 0 点赞 0 评论 281 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (Java代码) 摘要:解题思路:递归求阶乘,遍历求阶乘和注意事项:数据类型为long参考代码:import java.util.Scanner;public class Main { public static v…… 题解列表 2018年11月19日 0 点赞 0 评论 712 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:利用单层循环,达到1!+2!+....+n!的目的,第n个就是n的阶乘注意事项:这题可能会一直错误百分之五十,因为19的阶乘已经超过了整型和长整型表示的范围,并不是没有规定n的取值范围的问题…… 题解列表 2018年11月28日 3 点赞 0 评论 515 浏览 评分:8.0