C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:我用\b删除空格居然不可以。。。注意事项:这个居然错了。。：#include<stdio.h>int main(){ int buf[5] = {0}; int n,i,m; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:首先不知道位数，用while循环求位数和逆序数，至于输出每一位数字，如果把原数分开一个个输出，我觉得太麻烦了，所以我利用逆序数和取余10，一个循环搞定。（突破了不大于5位数的条件）注意事项:……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:我的方法有点麻烦，中间有很多复杂的循环，应该说是比较笨的方法，但也不失为一种好方法注意事项:参考代码:#include<math.h>#include<stdio.h>int bit(int……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int x,a,b,c,d,e;
scanf("%d",&x);
if(x>0&&x<100000……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:通过多个while语句进行数据的拆解注意事项:1.本程序是初级阶段代码，仅供理解；2.思路不要局限于本程序，如正向输出一个整数的单个数字，也可使用递归函数（自行百度）；3.每个人都有不同的想……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:输入数为n第一行输出为 i第二行输出为 数组a[5]第三行输出为m注意事项:在VC下编译是成功的，但在网上编译失败，大家可以参考，同时也请大神指出我编译错误的原因。参考代码:#include……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char a[40];
int b,e,f;
int *c;
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int n,a,b,c,d,e;//n为数字，abcde表示数字
scanf("%d",&n);
e=n……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include "stdio.h"int main(){ int a,i,j=0,b[6],t=10,k,f=10000; scanf("%d",&a); i=a; while(i……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路：看过很多人的解题思路，都觉得太麻烦了，个人认为目前我的解题思路相对简单。主要利用getche()没有缓冲区的特性。当gerche()读到数字时，他并不回显在屏幕上，也不会把数据存入缓冲区，而……